Ausgezeichnet: Jwan Moslem und Kirill Zimich mit Kursleiterin Dr. Babett Götz; die beiden Schüler haben den Modelltest A2 bestanden.

Adolfiner aus sechs Nationen bestehen
A2- und B1-Modelltest

„Von Corona haben wir uns nicht abhalten lassen, unsere Deutschkenntnisse weiter zu verbessern“, sagt eine Schülerin aus einem der vielen Deutsch als Zielsprache-Kurse (DaZ-Kurs) am Gymnasium Adolfinum. Seit 2015 bietet die Schule allen Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund und Zuwanderungsgeschichte unter der Leitung von Tatjana Meier und Dr. Babett Götz an, in Kleingruppen individuell ihr Sprachniveau zu verbessern und weiter auszubauen, um so dem Regelunterricht besser folgen zu können.

DaZ-Lerner mit tollen Ergebnissen: Rayen Nafouti, Muzaffer Dincer und Fatlind Hamiti habe den Modelltest der Stufe B1 erfolgreich absolviert.

Trotz Corona wurde daran festgehalten: Im Lockdown in Videokonferenzen und mit Beginn des Präsenzunterrichts natürlich wieder in der Schule. So konnten die SchülerInnen ihre Modelltests erfolgreich durchführen. Hier wird in vier Teilbereichen, orientiert an den Kompetenzstufen des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens, neben dem Lesen und Schreiben auch das Hören und Sprechen getestet.

Neben den den mit Zertifikaten ausgezeichneten Schülerinnen und Schülern gab es im Bereich DaZ weitere beeindruckende Leistungen: Negar Barzegar legte in diesem Jahr erfolgreich ihre Abiturprüfung ab, nachdem sie 2015 ohne Deutschkenntnisse ans Gymnasium Adolfinum gewechselt war. Auch Armita Amini Saber aus der Einführungsphase traute sich mit der entsprechenden Unterstützung aus dem DaZ-Bereich, am Essay-Wettbewerb des Landes teilzunehmen. Und Malva Rasheed aus der Jahrgangsstufe 6 wurde sogar für das Erweiterungsprojekt nominiert und hielt einen beeindruckenden Vortrag über die Astronomie. Auch sie besucht im zweiten Jahr einen DaZ-Kurs und hat von dort die nötigen Impulse für eine Teilnahme am Erweiterungsprojekt bekommen. Lehrerin Tatjana Meier ist von diesen Ergebnissen begeistert: "Man sieht also, was eine Förderung in diesem Bereich alles leisten kann. Wir wünschen allen Sprachlernenden auch weiterhin viel Erfolg und herzlichen Glückwunsch!"

Wer sich näher über die Arbeit Bereich DaZ informieren möchte, kann dies mithilfe der in diesem Schuljahr entstandenen Facharbeit von Ruth Kronen aus der Q1 tun.

 

Text: Dr. Babett Götz, Tatjana Meier | Foto: Tatjana Meier.

— []

Zurück

Weitere Nachrichten

Oral History erweitert das Geschichtsbewusstsein

Mach aus einer Mücke keinen Elefanten - Ne fais pas une montagne de tout

Englischwettbewerb für die Klassen 5 bis 9

Schüleraustausch im Rahmen des Projekts zur MINT-Lehrer-Nachwuchsförderung

Nationalsozialismus in Moers vor Ort verstehbar gemacht

Vorlesewettbewerb 2014/2015: Sieg im Bezirksentscheid in Oberhausen

Exkursion im Deutschunterricht: Klasse 8e besucht Druckerei in Essen

Die Sonnenfinsternis am Adolfinum: Livestream und Kurzvorträge

Känguru-Mathematikwettbewerb 2015 am Adolfinum

Leseclub stiftet mit Comedy-Lesung zum Lachen an

Maßnahmen zum Schutz und zur Information